MORITZ WINKER

Fagott

Ein Instrument, zu dem ich immer wieder zurückkehre.

Sound · Craft · Reeds · Orchestra · Experience

Fagott vor einem neutralen Hintergrund

01 — DAS ISNTRUMENT

Ein eigenwilliges Instrument. Und ein erstaunlich ausdrucksstarkes.

Das Fagott ist ein Instrument voller Widersprüche.

Es kann rau, zerbrechlich, komisch, dunkel, lyrisch und überraschend kraftvoll klingen – manchmal innerhalb einer einzigen musikalischen Phrase.

Was das Fagott so faszinierend macht, ist das Zusammenspiel seiner Bauweise, seiner Akustik und des Menschen, der es spielt. Schon kleine Veränderungen können überraschend große Auswirkungen haben.

Auf die Details kommt es an.

Ein großer Teil des Fagottspiels besteht darin, zu lernen, diese Details wahrzunehmen.

02 — KLANG

Was macht den unverwechselbaren Klang des Fagotts aus?

01

Farbe

Das Fagott verfügt über eine außergewöhnlich große Vielfalt an Klangfarben. Sie zu entdecken, macht einen Teil der Faszination dieses Instruments aus.

02

Klangprojektion

Ein Klang muss nicht nur aus der Nähe überzeugen, sondern auch im Raum tragen und sich im Orchester behaupten.

03

Flexibility

Different musical situations require different kinds of sound — without losing the identity of the instrument.

04

Listening

The sound we imagine and the sound that actually reaches the listener are not always the same.

03 — ROHRBAU

Ein kleines Stück Schilfrohr. Mit erstaunlich großer Wirkung.

Am Rohr kommen der Spieler und das Instrument am unmittelbarsten miteinander in Kontakt.

Sein Widerstand, seine Ansprache, seine Stabilität und seine Klangfarbe beeinflussen nahezu alles, was beim Spielen folgt.

Auch nach vielen Jahren des Rohrbaus und des Spielens fasziniert mich immer noch, wie viele Informationen in einem so kleinen Stück Material stecken. Ein Rohr ist niemals nur ein einzelnes Bauteil – es ist Teil eines Systems, das sich ständig verändert.

Bauen, Spielen, Beobachten.

Je besser wir verstehen, wie ein Rohr funktioniert, desto gezielter können wir damit arbeiten.

04 — EIN PROJEKT IN ENTWICKLUNG

ReedID

Ich entwickle ReedID, um Fagottrohre über längere Zeit hinweg zu dokumentieren, eindeutig zu identifizieren und aus den gesammelten Erfahrungen zu lernen.

Die Idee ist einfach: Jedes einzelne Rohr soll nachvollziehbar werden, Beobachtungen sollen mit tatsächlichen Spielerfahrungen verknüpft werden und so zu einem besseren Verständnis dafür beitragen, was ein gut funktionierendes Rohr ausmacht.

ReedID im Einsatz an einem Arbeitsplatz für Fagottrohre

05 — ORCHESTERSPIEL

Das Fagott im Orchester.

Ein Orchesterinstrument zu spielen bedeutet, ständig die Perspektive zu wechseln.

Manchmal muss sich das Fagott in den Gesamtklang einfügen. Manchmal übernimmt es die melodische Führung. Und manchmal verändert ein einziger Ton den Charakter einer ganzen Passage.

Orchesterspiel bedeutet, ständig aufeinander zu hören und ein Gespür für Timing, Balance und Klangfarben zu entwickeln. Das Instrument erklingt dabei niemals für sich allein.

Der Zusammenhang verändert alles.

Dasselbe Instrument kann von einem Takt zum nächsten völlig unterschiedliche Aufgaben übernehmen.

06 — DAS HANDWERK

Es gibt immer noch etwas zu entdecken.

Professionelles Musizieren wirft immer wieder kleine Fragen auf.

01

INSTRUMENT

Wie spricht dieses Fagott heute an?

02

ROHR

Was ermöglicht das Rohr – und wo setzt es Grenzen?

03

RAUM

Wie entfaltet sich der Klang in dieser Akustik?

04

MUSIK

Was braucht diese musikalische Phrase wirklich?

05

CONTEXT

Was verändert sich, wenn dieselbe Passage mit einem anderen Dirigenten, einem anderen Orchester oder einem anderen Instrument gespielt wird?

07 — RESSOURCEN

Dinge, die sich bewährt haben.

Eine stetig wachsende Sammlung praktischer Materialien, weiterführender Quellen und Dinge, die sich für mich über die Jahre als hilfreich erwiesen haben.

08 — WEITERES

Das Instrument im musikalischen Zusammenhang hören.

Entdecken Sie Aufführungen, Projekte und Aufnahmen aus meiner Arbeit als professioneller Fagottist – oder folgen Sie den Fragen, die mich auch über das Instrument hinaus beschäftigen.